据新华社电 记者13日从孔子学院总部了解到，目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院，有个别学校停办或退出是正常现象，各国语言推广机构这种情况也是非常普遍的。

　　据介绍，去年年底，瑞典斯德哥尔摩大学与复旦大学合作开办孔子学院第二个5年协议到期，外方院长退休，由于学校自身原因，人文学院一些教授要求不再与中方续约，得到校长同意。

　　对于停办孔子学院一事，斯德哥尔摩大学校长致信孔子学院总部表示，孔子学院延期半年停办，该校本身中文师资很强，不会影响汉语教学，此举与政治无关。

　　此外，根据《孔子学院章程》中关于各国大学具有开办或退出孔子学院的自由的规定，孔子学院总部同意斯德哥尔摩大学孔子学院今年6月停办。截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。

　　据了解，孔子学院由外方自愿向孔子学院总部提出申请设立。批准成立后，孔子学院采取中外学校合作办学模式，学院设在外方大学校园内，由中外合作院校共同组成理事会，理事会研究议定年度工作计划和预决算。中外双方共同投入，资金管理执行双方法律，坚持共建、共管、共享、共赢，共派师资和管理人员。日常运行以外方为主，既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，因地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。

事实+

瑞典北欧孔子学院成绩骄人

位于瑞典首都斯德哥尔摩大学东亚语言系的瑞典斯德哥尔摩北欧孔子学院成立于2005年2月，是欧洲建立的第一家孔子学院。在短短几年时间里，北欧孔子学院不仅成为瑞典中国文化爱好者的中文乐园，而且还取得了骄人的成绩。

随着中国在经济等领域的快速发展，中文学习在瑞典近几年迅速升温，各行各业和不同年龄段的瑞典人都开始关注中文，一些瑞典父母甚至为自己的子女会说中文而深感骄傲和自豪。

专家：孔子学院也需要反思

中国国际问题研究院欧洲研究所所长崔洪建说，这是欧洲地区第一次出现孔子学院被关闭的情况，我们应当高度重视，反思孔子学院的全球推广和日常运营中是否有值得改进的地方。譬如，政府主导的孔院办学模式能否多元化，邀请更多社会组织参与？在展示中国文化、教授中华语言的同时，课程设置能否更接地气，多一些当地文化元素？这些都值得我们思考。

华东师范大学特聘教授许纪霖许纪霖认为，孔子学院是被抽空价值的工具。孔子学院教的只是语言而不是中国文化，孔子学院的老师大部分是语言老师，基本不懂中国文化。对应的，来学习的学生也主要学习语言。

许纪霖说，孔子学院恰恰证明了中国文化在世界上的地位。孔子学院只是赚中国的钱，赢得中国市场的工具。它的价值是不为人所理解和尊重的。这个责任首先在中国，有多少孔子学院的组织者、老师是懂中国文化的？连自己都不尊重、不了解，还指望世界了解、尊重你吗？孔子学院的整个尴尬处境就是中国文化在世界上的尴尬之处。这是被抽离了价值的一个工具化的存在。

对于一些西方媒体指责“孔子学院宣传政府意识形态”，崔洪建说，西方一些人仍抱着意识形态偏见看中国，想当然地认为政府主导的孔子学院是中国政府输出意识形态的工具。孔子学院在日常教学中不可避免会介绍现代中国，其中涉及新中国取得的成就部分容易被这些带着有色眼镜的人放大、歪曲成中国进行意识形态输出的例证。（腾讯新闻综合环球时报、新华网等报道）